PLANO DE ACTIVIDADES - PARCERIAS/ARTICULAÇÃO

Actividades de articulação vertical

Língua Portuguesa:

Participação no concurso literário Sá de Miranda (3º e 4º anos)

Matemática:

Problema do Mês

           

Campeonato de Jogo (Jardim-de-Infância)

                       

História:

Comemoração da Implantação da República

Ciências Naturais físicas e Químicas

Ano  Internacional da Floresta

Dia da Ciência

Expressão plástica/tecnológica

Construção de um Presépio conjunto  que culminará numa “Exposição” na última semana de actividades lectivas do 1º período

Expressão motora/expressão e educação físico-motora/actividade física desportiva/ educação física

Encontro desportivo (3º ano)

TIC

Criação do blogue intitulado “Eu digo, tu dizes, todos lêem”.

Existem temas mensais pré-definidos a trabalhar, a saber:

·         Outubro – Alimentação

·         Novembro – Água

·         Dezembro - Costumes e tradições de Amares

·         Janeiro – Ciência e tecnologia

·         Fevereiro – Amizade/bullying

·         Março – Preservação do ambiente

·         Abril - Liberdade

·         Maio - Multiculturalidade

§  Dezembro – Costumes e tradições de Amares

§  Janeiro – Ciência e tecnologia

§  Fevereiro – Amizade/bullying

§  Março – Preservação do ambiente

§  Abril - Liberdade

APEA -Associação de Professores e Educadores de Amares

Exposição de presépios

Câmara Municipal de Amares

Gestos de Socorro

Acção dirigida a alunos do 4º ano do ensino básico , visando a prevenção da sinistralidade doméstica , profissional , de laser e rodoviária , colocando em prática gestos que visam evitar o acidente , identificando situações que colocam a vida em perigo , etc

Espantalhos e Maios

Exposição tradicional , levada a cabo pelas escolas e jardins de infância.  O  tema , este ano , é a fruta.

Feira do Livro/Semana da Educação

Centro de saúde de amares

Promoção da Segurança e Prevenção de Acidentes

Sensibilizar para a Segurança e Prevenção de Acidentes: rodoviários, domésticos e de lazer ou de trabalho nos estabelecimentos de Educação e Ensino deste Agrupamento

     Dotar o Pessoal Docente e Não Docente de formação que os tornem capazes de adoptar comportamentos correctos na prestação de Primeiros Socorros

PLANO DE ACTIVIDADES - ACTIVIDADES DO CENTRO

“Revivendo as tradições no dia de S. Martinho!”

Dia de S Martinho/Magusto  - 11 de Novembro - manhã

“O encanto do Natal”

Festa de Natal da Escola – 17 de Dezembro - Manhã

“Reviver as tradições do cantar de Reis”

Cantar de Reis – 3 a 7 de Janeiro

“A alegria está no ar!”

Desfile/Concurso de Carnaval – 4 de Março

“Tradições de Páscoa”

Páscoa – 8 de Abril

“Brincar, partilhar, sorrir…”

Dia Mundial da Criança – 1 de Junho

“Abrir horizontes ao conhecimento”

Visita de Estudo Anual – 9 de Junho

“Os mais pequeninos vão às aulas”

Integração dos alunos do Jardim de Infância numa unidade lectiva - Junho

“Adeus escola da minha vida”

Festa de finalistas/Encerramento do ano lectivo - 22 de Junho

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES - OBJECTIVOS

Tema aglutinador para o PAA de 2010-2011 -  “A EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO”.

Objectivos do projecto educativo

Objectivo 1: Assegurar o sucesso educativo dos alunos.

1.1.    Aumentar o sucesso escolar dos alunos em todos os anos do ensino básico regular.

1.2.    Aumentar anualmente e em todos os anos do ensino básico regular, a qualidade do sucesso escolar:

a.       Aumentar o nº de horas do apoio aos alunos com NEE e NE;

b.      Promover a articulação pedagógica entre ciclos de forma a favorecer o percurso sequencial e consistente do processo educativo;

c.       Optimizar os apoios educativos para os alunos com NEE e alunos com dificuldades de aprendizagem, desde o início do seu percurso escolar.

1.3.    Promover o envolvimento responsável e uma participação activa de todos os intervenientes no processo educativo.

1.4.    Promover atitudes de solidariedade, cooperação, civismo e respeito pelos direitos humanos.

1.5.    Criar e desenvolver nos alunos uma cultura cívica, melhorando os comportamentos e as atitudes em contexto escolar           com vista à obtenção de um bom desempenho pessoal e académico.

1.6.   Melhorar o trabalho cooperativo dos educadores e professores a nível das diferentes estruturas de orientação           educativa, privilegiando a sequencialidade das várias etapas educativas.

Objectivo 4: Criar uma cultura de avaliação/reflexão no Agrupamento.

Objectivo 5: Valorizar uma identidade e uma imagem própria do Agrupamento.