FESTA DE ENCERRAMENTO DO ANO LECTIVO

Mais um ano lectivo terminou. As crianças que agora terminam um ciclo de aprendizagens estão de parabéns. Para uns é o ingresso no 1º Ciclo, para outros é uma etapa que se inicia numa outra escola. A todos desejamos muitas felicidades nesta nova vida. Estudar e evoluir faz parte do homem civilizado, mas evoluir com qualidade, com bom desempenho e muita atitude positiva só é possível para aqueles que se aplicam e trabalham nesse sentido.

Neste dia de festa houve muita alegria no ar. Depois de tantos ensaios a ansiedade já era enorme. O grande dia afinal aconteceu. Foi uma manhã de festa com a presença de muitos pais. Houve música, canções, dança, poesia e a entrega dos já "famosos" livros de curso!. Para terminar não podia deixar de haver um momento doce...à volta de um gigantesco bolo.

Parabéns a todos os alunos finalistas!

As crianças do pré-escolar foram às aulas...

Decorreram neste centro escolar actividades de articulação das crianças do pré-escolar com os alunos do 1º Ciclo, cujo objectivo principal prendeu-se com a integração das crianças mais "velhinhas" com os novos colegas e com as interações diferentes que se promoveram.

Foi um trabalho que ajudou a desmistificar e a preparar o ingresso das crianças numa nova fase das suas vidas.

Na semana anterior, na sala do 2º ano, as crianças viram apresentações em PowerPoint e participaram activamente na utilização do quadro interactivo, o que foi uma novidade para todas elas.

Ontem, as crianças do pré-escolar estiveram durante a tarde com as crianças do 1ª Ciclo a trabalhar canções e coreografias para a festa de final de ano.

Hoje pela manhã, para além de uma visita guiada pelas salas de aula, sala de ciências e outros espaços menos usuais do seu dia a dia, as crianças estiveram numa sala de aula a interagir com os alunos da turma.

Na sala do 4º ano, apenas com as crianças que frequentarão o 1º Ciclo no próximo ano lectivo, as actividades foram transmitidas e orientadas por um grupo de alunos que se mostraram verdadeiros professores, com um à-vontade e uma capacidade de interagir que os "prendeu" até ao final. Exploraram cartazes, conversaram, chamaram as crianças do pré-escolar para actividades práticas com ecopontos, tiveram uma aula de exploração em PowerPoint, no quadro interactivo, ministrada por uma aluna, ...

A temática andou em volta do Planeta Terra:

- o porquê do planeta estar triste;

- o que fazer para o tornar mais feliz.

A terminar, em grupos, efectuaram pinturas e construiram uma maqueta sobre "O planeta feliz".

Actividades no 2º ano:

SANTOS POPULARES

Em época festiva o nosso centro escolar "engalanou-se" à maneira para comemorar os Santos Populares:

No dia treze de Junho

Santo António se demove

São João a vinte e quatro

E São Pedro a vinte e nove.

Santo António não é pobre

Santo António não é rico

Já o vi vender um cravo

P'ra comprar um manjerico.

O repuxo da cascata

Deita água sem parar

É noite de S. João

Vamos cantar e dançar.

S. Pedro por ser velhinho

Deve ter muito juízo

Por isso Deus lhe entregou

As chaves do Paraíso.

Projecto Biblioteca ComVIDA

Decorreu hoje a última sessão do Projecto Biblioteca ComVIDA.

A professora Helena contou algumas histórias para as crianças de todo o centro escolar. Como é época dos santos populares nada mais vinha a calhar do que contar e mostrar imagens sobre S. António, o santo padroeiro do concelho de Amares.

Houve rimas e lengalengas lidas pelos alunos do 1º Ciclo e ainda uma história com uma moral bem actual e que as crianças muito gostaram de ouvir e de fazer a exploração da história.

Foi pena...mas acabou...para o ano há mais...e...esperamos poder contar novamente com a professora Helena para connosco partilhar mais alguns bons momentos de leitura.

Agradecemos uma vez mais toda a sua colaboração.

Este projecto, noutra vertente mais ligada à comunidade escolar, também esteve aberto aos pais e contou com a presença de alguns pais leitores. Para esses o nosso agradecimento pela disponibilidade e pela partilha de bons momentos de leitura, de sensibilização para o livro e pela importância dos pais na vida da escola. Para o ano que vem esperamos contar novamente com a vossa colaboração e...esperamos que outros mais se juntem na iniciativa.

Bem haja a todos!

VISITA DE ESTUDO

Eram 8:30 da manhã. As nuvens cobriam o céu. As primeiras pingas de chuva abençoavam a nossa saída em direcção a Guimarães. Parecia que o dia estava comprometido para um dia de visita à Quinta das Manas, em Guimarães. Puro engano. As nuvens rapidamente se dissiparam e alguns raios de sol reluziam por entre nuvens brancas que vieram empurrar as nuvens negras...afinal o dia esteve magnífico e com temperatura amena.

Chegados à quinta, o sr. Luís Machado encaminhou-nos para um coberto grande onde deixamos os farnéis. Seguiu-se um "safari" pela quinta, feito de tractor, o que muito animou as crianças. De seguida, as crianças maiores foram convidadas a participar no jogo de "caça ao ganso". Uma turma de cada vez tinha que agarrar um ganso antes deste se refugiar num lago. Foi uma tarefa difícil, mas alguns alunos tiveram sucesso. Mais tarde, fomos para a zona dos animais. Alguns alunos puderam dar de comer a uma cabritinha e a um coelho. Visitámos os animais da quinta e viemos para o coberto almoçar. Quando finalizámos, o sr. Luís trouxe uma ovelha para mostrar aos alunos como se faz a tosquia.

Como tudo correu bem e estávamos com algum tempo extra, aproveitámos para passar pelo Castelo de Guimarães e Paço dos Duques. Ainda saímos para visitar o interior do castelo e ver o palácio por fora, bem como a estátua de D. Afonso Henriques.

Continuámos viagem para o Museu Alberto Sampaio. Aqui as crianças do pré-escolar puderam assistir a um teatro de sombras e brincar nos jardins do museu, enquanto rotativamente, os alunos do 1º Ciclo divididos em dois grupos, fizeram um Jogo de Pistas que consistia em encontrar objectos e/ou figuras enquanto visitavam o museu e de cada vez que a monitora os incitava nessa procura. O outro grupo assistia nos claustros do museu a um espectáculo de marionetas sobre D. Afonso Henriques.

No final, nos jardins do museu, puderam saborear um apetecido gelado.

De regresso, passámos por Braga e lanchámos no parque de merendas que fica situado junto da estátua do Papa João Paulo II (entro o Sameiro e o Bom Jesus). Aqui as crianças esvaziaram o que sobrava dos farnéis e brincaram mais um pouco. 


No final, seguimos em direcção à escola, animados e satisfeitos porque tudo correu pelo melhor!


Aqui ficam algumas imagens para mais tarde recordar:

VISITA DE ESTUDO - 9 DE JUNHO

A Quinta das Manas foi adquirida no ano de 2002 pela família Machado com o

objectivo de poderem proporcionar às suas filhas todo um conjunto de experiências que fizeram parte do seu passado: o prazer de viver no campo, a liberdade, o contacto com a natureza e animais, contribuindo assim para um desenvolvimento exponencialmente alargado das suas potencialidades como seres humanos.

No ano de 2005, decidiram  partilhar com a comunidade um pouco das suas

experiências e ideais de vida  levando assim ao início do projecto “Quinta Pedagógica”.

A quinta pedagógica foi inaugurada a 19 de Maio do ano de 2008 pelo Exmo. Sr.Presidente da Câmara Municipal de Guimarães, Dr. António Magalhães e pelo Exmo. Sr. Presidente da Câmara Municipal de Vizela, Dr. Francisco Ferreira e abençoada pelo Sr. Padre Isac, pároco da freguesia de Polvoreira.

 "É incomensurável o valor do mundo que nos rodeia, da Natureza na sua mais pura essência, quando sabemos conservá-lo, respeitá-lo e usufruir da paz e sabedoria que nos transmite!"

O Museu de Alberto Sampaio é um museu estatal, dependente do Instituto Português de Museus.

Foi criado em 1928, para albergar o espólio de extintas instituições religiosas locais então na posse do Estado, tendo sido aberto ao público em 1931. Situa-se no Centro Histórico de Guimarães e está instalado em edifícios de valor histórico e artístico que pertenceram à Colegiada de Nossa Senhora da Oliveira, e que se desenvolvem em torno de um belíssimo claustro.


A escolha de Alberto Sampaio como patrono do Museu constituiu uma homenagem aquele historiador vimaranense, que se dedicou sobretudo à história regional (1841 - 1908).
O acervo do Museu de Alberto Sampaio é diversificado, mas coerente na sua diversidade e homogéneo na qualidade. É constituído pelas seguintes colecções: Ourivesaria, pintura, escultura, talha, têxteis, cerâmica, azulejaria.

O Santuário do Bom Jesus do Monte ou Santuário do Bom Jesus de Braga é um local religioso e turístico localizado na cidade de Braga. O Bom Jesus possui uma grande igreja, um escadório por onde passa a Via Sacra do Bom Jesus, uma mata (Parque do Bom Jesus), alguns hotéis e um elevador hidráulico centenário.

O santuário do Bom Jesus serviu de inspiração a numerosas construções pelo mundo fora como o Bom Jesus de Congonhas no Brasil, o Santuário de Nossa Senhora dos Remédios em Lamego etc.

EMENTA (semana de 6 de Junho a 08 de Junho)

Ementa do Centro Escolar do Vale do Cávado
(dar um clic na imagem para visualisar em tamanho maior)

1 de Junho - Dia Mundial da Criança

No dia 1 de Junho, Dia Mundial da Criança, as actividades comemorativas começaram  nas salas de aula a falar sobre os Direitos da Criança estabelecidos pela ONU e também dos deveres que as crianças devem respeitar na escola, em casa e na sociedade. Houve apresentação de PowerPoints e pinturas. A manhã terminou num encontro desportivo.

Da parte da tarde, esteve na nossa escola uma empresa da Trofa para recrear e projectar uma sessão de cinema. Com o polivalente da escola transformado em sala de espectáculos, as crianças puderam assistir ao filme Entrelaçados. Foi uma hora e meia que prendeu as crianças à tela gigante de projecção.

No final do filme houve um pequeno lanche. 

Na hora destinada às AEC as brincadeiras comemorativas continuaram até final da tarde com música, desporto e bailarico.

Para surpresa, no final do dia, foram distribuídos uns chupa-chupas gigantes com quadras alusivas e com a identificação do centro escolar e da data que se comemorava.

Foi mais um dia que decorreu bem, com muito entusiasmo e com bom comportamento dos alunos, pelo que estão também de parabéns por isso!

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA - breve reflexão

Portugal vive uma crise a vários níveis, económica, social e de valores…

Hoje, Dia Mundial da Criança, urge pensar verdadeiramente nas crianças.

Mais do que palavras vazias de esperança, de falsas preocupações, a sociedade e os políticos portugueses devem olhar para as CRIANÇAS e pensar que serão elas as futuras gerações do país e do mundo global em que vivemos.

Como ter crianças felizes com tantos pais no desemprego, com tantos cortes salariais, com cortes nas regalias sociais (como os abonos de família, os subsídios escolares, despesas de educação e de saúde em IRS),  com taxas de abandono escolar elevadas, crescente  ausência de valores, uma educação sem o nível de exigência adequado (menos teórica, menos burocrata e mais virada para o sentido prático e para o verdadeiro sucesso), com tantos jovens à procura de emprego sem o conseguir encontrar, com a violência juvenil a aumentar, ...

Já era hora de dizer que se querem ter crianças felizes comecem por não lhes tirar a comida, a alegria e a felicidade em casa, na família, na escola …na sociedade!

Uma sociedade “amordaçada”, sem justiça, sem valores, sem educação, sem um bom sistema de saúde, sem políticos verdadeiramente preocupados com o futuro do país e das novas gerações, que proteja todos e em primeiro lugar as crianças, não pode ir muito mais além.

O DIA MUNDIAL DA CRIANÇA TEM DE SER UM DIA PARA TODOS PODEREM REFLECTIR E ASSUMIR AS SUAS RESPONSABILIDADES: OS PAIS EM CASA, OS PROFESSORES NA ESCOLA, …, OS POLÍTICOS NA VIDA DOS PAISES E DO MUNDO!

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA - breve história

O primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950. Após a 2ª Guerra Mundial, em 1945, os países da Europa e Oriente , entraram em crise. As populações destes países viviam muito mal, em especial as crianças.

Os adultos estavam preocupados em retornar a sua vida quotidiana normal, relegando a educação a último plano. Muitos ficaram órfãos, havia muita fome, e condições desumanas de sobrevivência, e muitos que tinham ainda seus pais vivos tiveram de ir trabalhar pesado para contribuir para o sustento da família.

Foi quando em 1946, a ONU (Organização das Nações Unidas), começou a tentar  mudar esta situação, deu-se então o surgimento da UNICEF que é conhecida mundialmente  pelo que faz pelas crianças em todo o mundo!

Apesar de todos os esforços na altura, ainda era difícil fazer com que o mundo olhasse para os direitos das crianças, então em 1950 a Federação Democrática Internacional das Mulheres, propôs a ONU que fosse criado um dia dedicado as crianças em todo o mundo.

Este dia foi comemorado pela primeira vez em 1 de Junho de 1950.A ONU  reconheceu desde então que qualquer criança, independentemente da raça, cor, sexo, o direito a:

-  amor e compreensão;

- alimentação;

- cuidados médicos;

- educação ;

- protecção contra todas as formas de exploração;

- crescer num clima de Paz .

Em 20 de Novembro de 1959, foi passado estes direitos para o papel e então foi legalmente aprovado a "Declaração dos Direitos das Crianças", foi um reconhecimento muito importante; embora nem sempre sejam cumpridos. Esta Declaração trata-se de uma lista de 10 princípios. Em 1989, a ONU aprovou a "Convenção sobre os Direitos da Criança", que é um documento com um conjunto de leis para protecção dos mais; e em 1990 tornou-se lei internacional.